中国非遗传承人群研修研习培训计划

湖北省民间工艺技师学院为湖北省创业高级技工学校申请成立的学院。学校内设荆州市“非物质文化遗产手工技艺和民间美术技能传承基地”（简称基地）。基地经荆州市文化局非物质文化遗产保护中心批准成立，以国家级中职改革发展示范学校——荆州创业学校为教育平台，努力探索荆州非遗技艺与技能传承和现代职业教育的结合之路。荆州市“非遗”基地首批特聘“楚式漆器髹饰”技艺传承人邹德香、“铅锡刻镂”技艺传承人敖朝宗、及湖北省民间工艺美术大师“磨鹰风筝”传承人孙宏成、“汉绣”传承人张先松、“楚绣”传承人李友珍、“匏器制作”传承人张远龙、“金丝楠木雕”传承人李永安、龚家才等多位技艺大师为基地教师，在荆州创业学校开展相关技能展示、教学和生产活动，以传承、弘扬荆楚非物质文化遗产和民间美术技艺。
“非遗”基地将逐步完善两大资源库——荆楚非物质文化遗产信息库、荆楚非遗传承人信息库。基地将以其深厚灿烂的荆楚非遗文化资源作为背景，形成非遗保护、技能传承、开发创新——“三位一体”的良性循环模式。

湖北省民间工艺技师学院培训方案

一、培训目标

从受训非物质文化遗产传承人群的实际情况出发，以“强基础、拓眼界”为培训目标，创新培训形式、丰富培训内容、提升培训成效，在培训组织上采取“问题导向、作品导向、案例教学”，尽量用通俗易懂的方式，使学员学到无法从师父那里学到的知识和技能。补充学员文化基础的不足、美术基础的不足、设计意识的不足、创意眼界的不足、市场分析能力的不足。使传承人群通过培训，在产品设计开发、市场效果、经济效益等方面直接受益。

二、培训方向

楚式漆器髹饰技艺、荆楚匏器技艺（烙画）、荆州磨鹰风筝制作技艺、楚绣、汉绣

三、培训对象

荆州市辖区非物质文化遗产相关传统美术、传统技艺项目传承人、社会爱好者及传承人的学徒，年龄35岁以下，共计60人。

四、培训时间和课时

2015年7月15日至8月14日。

共计110课时，每天不超过4课时。

五、培训地点

湖北省民间工艺技师学院（荆州市沙市区北京东路特一号）

六、培训课程

序号	教学模块	培训主题	主讲	培训课时	培训形式	教学要求
1	基础模块	非物质文化遗产基础知识	行业专家	2	讲座	通过基础模块知识的学习，让学员了解国家非物质文化遗产基本情况；了解荆楚传统手工艺概况；了解荆楚非物质文化遗产保护传承现状；了解美术基础知识的重要性；懂得手工艺品鉴赏的基本要素。
2		荆楚手工艺概况	行业专家	2	讲座
3		荆楚非物质文化遗产现状	行业专家	2	讲座
4		美术基础	专业教师	2	讲座
5		传统手工艺品艺术鉴赏	专业教师	2	讲座
6	专业模块	日韩漆器发展情况	专业教师	2	课堂教学	通过本学科的教学，让学员了解培训技艺项目的艺术风格、工艺特点、不同地域的不同特色，以及国外相关技艺项目发展趋势，用以开阔学员的视野，引导学员发现生活之美、传统工艺之美。
7		国内漆器种类及发展情况	专业教师	2	课堂教学
8		楚式漆器魅力与发展	漆器国家级传承人	2	课堂教学
9		荆楚匏器特点及烙画艺术风格	烙画省级传承人	2	课堂教学
10		荆州磨鹰风筝特点及地域艺术风格	风筝省级传承人	2	课堂教学
11		荆楚绣活的艺术特点及绣品的艺术风格	楚绣省级传承人	2	课堂教学
12	创意模块	传统工艺美术设计基础	专业教师	16	课堂教学	补充学员基础知识的不足，掌握民间工艺美术的基本知识。让学员了解一些新技术，为学员开发产品、改进加工技术提供一些新的知识；用案例分析，提升学员的设计创新意识和创新理念。
13		传统手工艺产品生产与科技融合	专业教师	4	课堂教学
14		荆楚手工艺产品设计与创作	专业教师	4	课堂教学
15	实践模块	参观学习		10	现场教学	通过参观荆州博物馆、民间工艺作坊和相关民办博物馆，让学员开阔眼界；增加文化艺术修养，为提升创作水平打下基础。
16		作品设计与制作	代表性传承人、专业教师	10	创作构思	在相关项目代表性传承人的指导下，专业教师分小组指导学员独立完成相关技艺项目的作品创作与制作，提升学生的综合能力。
				10	制作准备
				24	完成制作
17		作品展示心得交流逐一点评	学员、传承人、专业教师	10	现场教学	学员介绍自己的作品特色、互评交流，代表性传承人和专业教师进行逐一点评。让学员在互动中了解自己的优缺点，同时也从其他学员的作品中获取经验。
		合计		110

附件：学员生活、学习具体安排

序号	项目	地点	备注
1	理论课教室	传承院多媒体教室（2）	多媒体教学设备
2	实践课教室	楚漆漆髹制作室	20个工作台
3		荆楚磨鹰风筝制作室	20个工作台
4		荆楚匏器制作室	20个工作台
5		楚绣制作工作坊	15个工作绣架
6		汉绣制作工作坊	15个工作绣架
7	男学员住宿	综合楼学生宿舍4楼	空调、自动热水器、公共自动洗衣机和专职公寓管理员
8	女学员住宿	综合楼学生宿舍5楼	空调、自动热水器、公共自动洗衣机和专职公寓管理员
9	学员分组情况	楚式漆器髹饰技艺	每个项目原则15人，共计60人。每个项目又分3个学习小组，每组5人。每个项目由2名老师负责，1名老师负责日常管理、跟班指导，另1名老师负责日常教学。
10		荆楚匏器技艺（烙画）
11		荆州磨鹰风筝制作技艺
12		荆州民间绣活（楚绣、汉绣）

序号	教学模块	培训主题	主讲	培训课时	培训形式	教学要求
1	基础模块	非物质文化遗产基础知识	行业专家	2	讲座	通过基础模块知识的学习，让学员了解国家非物质文化遗产基本情况；了解荆楚传统手工艺概况；了解荆楚非物质文化遗产保护传承现状；了解美术基础知识的重要性；懂得手工艺品鉴赏的基本要素。
2		荆楚手工艺概况	行业专家	2	讲座
3		荆楚非物质文化遗产现状	行业专家	2	讲座
4		美术基础	专业教师	2	讲座
5		传统手工艺品艺术鉴赏	专业教师	2	讲座
6	专业模块	日韩漆器发展情况	专业教师	2	课堂教学	通过本学科的教学，让学员了解培训技艺项目的艺术风格、工艺特点、不同地域的不同特色，以及国外相关技艺项目发展趋势，用以开阔学员的视野，引导学员发现生活之美、传统工艺之美。
7		国内漆器种类及发展情况	专业教师	2	课堂教学
8		楚式漆器魅力与发展	漆器国家级传承人	2	课堂教学
9		荆楚匏器特点及烙画艺术风格	烙画省级传承人	2	课堂教学
10		荆州磨鹰风筝特点及地域艺术风格	风筝省级传承人	2	课堂教学
11		荆楚绣活的艺术特点及绣品的艺术风格	楚绣省级传承人	2	课堂教学
12	创意模块	传统工艺美术设计基础	专业教师	16	课堂教学	补充学员基础知识的不足，掌握民间工艺美术的基本知识。让学员了解一些新技术，为学员开发产品、改进加工技术提供一些新的知识；用案例分析，提升学员的设计创新意识和创新理念。
13		传统手工艺产品生产与科技融合	专业教师	4	课堂教学
14		荆楚手工艺产品设计与创作	专业教师	4	课堂教学
15	实践模块	参观学习		10	现场教学	通过参观荆州博物馆、民间工艺作坊和相关民办博物馆，让学员开阔眼界；增加文化艺术修养，为提升创作水平打下基础。
16		作品设计与制作	代表性传承人、专业教师	10	创作构思	在相关项目代表性传承人的指导下，专业教师分小组指导学员独立完成相关技艺项目的作品创作与制作，提升学生的综合能力。
				10	制作准备
				24	完成制作
17		作品展示心得交流逐一点评	学员、传承人、专业教师	10	现场教学	学员介绍自己的作品特色、互评交流，代表性传承人和专业教师进行逐一点评。让学员在互动中了解自己的优缺点，同时也从其他学员的作品中获取经验。
		合计		110